Una nueva mirada en la mediación pedagógica al encuentro con el sentido del aprendizaje en los procesos educativos

Mediaciones pedagógicas con ternura y firmeza Margot Miranda Rosales 1 Resumen Este tejido de mediación pedagógica, desde la ternura y la firmeza, representa una reflexión profunda desde el paradigma de la complejidad, logrando penetrar en esa transformación de la convivencia de relaciones placenteras con los aprendientes. Bien lo argumenta Maturana cuando dice que: “Existimos como seres humanos solo en el mundo social que, definido por nuestro ser en el lenguaje, es el medio en que nos realizamos como seres vivos en el cual conservamos nuestra organización y adaptación (Maturana, 1995, p. 81). En este sentido, la comunicación e interacción estable hacen posible la afloración de nuevas pasiones, deseos, aspiraciones, acercamientos o acompañamientos y esperanzas para aprender y vivir juntos. Palabras claves : mediación pedagógica, ternura, firmeza- relaciones de convivencia- emociones, aprendizaje para la vida. 1 Margot Miranda Rosales, dirección electrónica: margotmiran@gmail.com y margot.miranda.rosales@una.cr Universidad Nacional de Costa Rica. Sede Regional Chorotega, Campus Liberia, Guanacaste. Modalidad, ponencia. Nivel: académico. Eje temático # 1: La Mediación Pedagógica.