Una nueva mirada en la mediación pedagógica al encuentro con el sentido del aprendizaje en los procesos educativos

El análisis de las necesidades 1 : Una práctica pedagógica significativa para solventar las necesidades en el aprendizaje del inglés para la carrera de Turismo MEd. Lucía Svetlana Villanueva Monge 2 Resumen El mundo cambia a un ritmo vertiginoso y constante. Estos cambios han hecho que lo qué se aprenda y cómo se haga también se transforme día con día. Los intereses y las necesidades de los estudiantes responden a estos giros y, por ende, la labor del docente como investigador en el aula para responder a esta realidad cambiante, es de vital importancia. El educador debe contribuir a gestar una educación acorde a esta realidad, renovándose y reinventándose de manera continua. 1 El análisis de las necesidades es una técnica conocida en inglés como: Needs Analysis. 2 MEd. Lucía Svetlana Villanueva Monge, dirección electrónica: lucia.villanueva.monge@una.cr Universidad Nacional de Costa Rica. Modalidad, ponencia. Nivel: Universitario. Eje Temático: La Mediación Pedagógica.