Una nueva mirada en la mediación pedagógica al encuentro con el sentido del aprendizaje en los procesos educativos

Universidad Nacional: Una nueva mirada en la mediación pedagógica al 42 No obstante, la presencia de las TIC en el entorno educativo requiere una importante reflexión, teniendo como objetivo lograr mejorar y adaptarse a la actividad educativa cotidiana de una población. Justamente, existen muchas herramientas en la web , que permiten abordar los diferentes niveles escolares, las necesidades educativas especiales y en fin los requerimientos propios que se presentan a la hora de abordar los contenidos en una clase. A continuación, se presentan algunas herramientas que ofrecen las TIC, como una serie de opciones para que el docente pueda evaluar e incorporar de forma planificada sus lecciones. Las herramientas TIC Dado que el internet es un sitio que ofrece oportunidades increíbles, para el acceso a recursos educativos, se presentan a continuación algunos instrumentos que pueden ser utilizados en las clases, para obtener experiencias motivadoras y generadoras de conocimiento. a. Cerebriti Edu ( Clases interactivas): La sección Edu de Cerebriti permite calificar la clase de forma sencilla, muy práctica y además de forma divertida, mediante juegos. b. classDojo: Es una plataforma que permite a los maestros mejorar la gestión de comportamiento de los alumnos en clase, ofreciendo retroalimentación en tiempo real y la integración de docentes, padres y estudiantes. c. Kahoot! : Es una plataforma que facilita la creación de actividades de evaluación, con concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje. Es una herramienta muy atractiva para los alumnos debido a su acceso móvil e interactividad. d. Cristic : Es una herramienta con énfasis en juegos educativos online, para alumnos de nivel infantil y primaria. De este modo es posible aprovechar, lo que la tecnología ofrece y adaptarlo de tal forma que represente un conocimiento significativo, con valor agregado y resultados que se traduzcan en una mejor educación para la vida. Conclusiones Las ventajas que se logran con la utilización de las TIC dependerán, principalmente, de la orientación pedagógica implementada en la planeación y el desarrollo en el salón de clase; así como, del enfoque de los sujetos actores y su objetivo para producir los múltiples beneficios que éstas proporcionan, y de la construcción que se genere por parte del educando y del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La incorporación de las TIC, en el contexto de la docencia, es una necesidad inevitable en busca del desarrollo, y de enfrentar la exclusión social, con miras a proporcionar y fortalecer el acceso a la educación, buscando formar individuos competentes ante las exigencias de la sociedad moderna. La huella que han marcado las TIC en la educación es un desafío que ha transformado gradualmente